孩子偷东西主如果他们的爸爸妈妈常常没满足孩子的需要，致使孩子渴望要的东西没得到满足，只有从其他人那拿到的东西满足我们的追求，做爸爸妈妈要尽可能去满足孩子的需要，再做正确的引导，让孩子看到其他人的东西再好也不要去拿，然后回家爸爸妈妈尽可能去满足，引导正确方向。
父母要弄了解孩子偷东西缘由，给孩子打造“物权意识”，让他们了解我们的行为是不对的，给孩子树立一个好的榜样，平常要多和孩子进行交流交流，知道他们的心理动态。
孩子拿了其他人的东西，父母第一时间应该教育孩子拿其他人东西是一种很不礼貌的行为，特别是偷拿其他人的东西是可耻的，父母要问了解孩子是偷拿其他人的还是经过其他人允许拿的。要制止孩子这种爱拿其他人东西的坏问题。
父母要准时与孩子一块去该东西主人的家里赔礼道歉，让孩子了解做错了事情要掌握自己承担责任，从而遏制孩子爱拿其他人东西的思想，让孩子意识到我们的行为的错误。
给孩子一些警告，告诉他假如将来再犯，就会告诉学校的老师同学们，甚至是警察叔叔，让警察叔叔好好管教一番，如此可以让孩子提升警惕，让他将来不敢轻举妄动。
让孩子树立一个观念：其他人的东西不可以拿，要告诫孩子对于其他人的东西大家应该尊重，孩子拿了其他人的东西，父母应该耐心教育孩子，鼓励孩子物归原主，将来要加大监督，警惕孩子有没撒谎。
孩子认知不够，假如才一到三岁的孩子，他可能都还分不了解东西有你我之分，以为其他人的东西也是我们的，当看到喜欢的东西，就会不由自主的去拿走，这种行为根本不可以说“偷”，但作为父母，当看到孩子如此做时，需要趁此教育，告诉孩子，这东西不是我们的，不能拿走，多次教会后，孩子就慢慢了解东西有你我之分。
假如孩子已经比较大了，这种基本的道德观应该了解了解，可作为爸爸妈妈因为平常没加以管教，总感觉孩子还小，随意拿点其他人的东西无所谓，爸爸妈妈的不在乎，就会导致孩子得寸进尺，慢慢的就真的会变成“偷窃”。爸爸妈妈的教会是尤为重要的，假如能准时指出错误，孩子就不会一错再错。
家庭是社会的小窗口。父母要以身作则，给孩子做出榜样，生活的周围环境很主要，耳熏目染，平常要规范我们的言行。对教育孩子是事半功倍的。准时的对孩子进行道德、和纪律的教育，十年树木，百年树人。
